我的老师
2017-03-07帅孜
作文评点报·初中版 2016年48期
关键词:学生
帅孜
先生何许人也?名春菊先生也。其为英语教研领头之人,云集百千个性于一身。实乃奇人哉,异人哉!欲知详情,待吾缓缓诉来。
个性之貌
其形貌甚有个性。邻班不识货者诬之为“五短身材”,吾等愤愤然,高呼“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”其人高5尺3寸,面方唇薄。其人之眼,笑而眯之,细若田陇之麦芒;怒而瞪之,灼若烈火跃朝霞。唇虽薄,却有口若悬河之才也。
忆其上课之时,表情纵用千词述之,亦不能详尽。喜悦之时双目眯起,嘴角上扬,如若“彩彻区明”;焦急之时眉目绞作一团,面沉如灰,可谓“洪波涌起”;激情之时双颊如赤,声调曲回婉转,大有“上出重霄”之势。余等皆伸颈,侧目,默叹,洗耳恭听也。此非众人之貌,常人无所能及也!
个性之教
其教育方法甚有个性。“时维九月”,彼接班之初,谓余等曰:“初中生涯,任重而道远。尔等当摒弃幼时不良风气,先言做人,再言学问,知否?”余等疑之。先生见状,长叹曰:“孺子不可教!吾闻别班先生皆以学问为上,又何尝思虑:做人欠佳,如何做学问?汝等且牢记:做人欠佳者,学问再佳,也必为社会一害!”此语落落疏朗,掷地有声。余等闻之,如醍醐灌顶,朗声曰:“谨遵先生教誨!”
先生极言“德者为上”,可对于学问依旧是“咬定不放松”。昔者,或以江湖习气触先生之逆鳞,扬言“投笔从戎,文者无用”,作业一字未动,课文一篇未诵,无以为惧。先生百般劝之,无效。至忍无可忍之时,先生拍案而起,怒斥之,声如炮仗,字字铿锵。吾等皆俯首听训,大气不敢出。……
登录APP查看全文
