江西一考生

太阳的余晖被无情地吞没，取而代之的是漫天的晚霞。傍晚时分的空气总是让人格外舒服，走在回家的路上，我也忍不住放慢了脚步，静享这难得的悠然时光。而他，那个影响了我的人，就在这个时候与我不期而遇了。

他，拄着拐杖，戴着一副墨镜，脚步谨慎而缓慢，与身旁匆匆经过的行人形成鲜明的对比。因为他是盲人。

他用拐杖敲击着前方的路，小心地踩在属于自己的黄色盲道上，而他身边经过的人，或无视他的存在，或用嫌弃的眼神看着他，然后不情愿地为他“让”出一条道。我一直跟在他后面，我们朝着相同的方向走去。忽然，他停了下来。我抬头一看，原来有几辆车乱停乱放，霸占了他的特殊通道，他不得不改变方向。他凭借着手中的拐杖，探索着前方的路，我看着他一次又一次因为不小心用拐杖碰着别人而连声说对不起，而那些奇怪的眼神，他是看不到的。

在路的一旁，坐着一个同样遭到嫌弃的人。

“好心人帮帮我吧！我儿子出车祸躺在医院，没钱做手术，帮帮忙吧！”是一个年迈的老太太的声音，可这世上有那么多职业乞讨者，又有谁会相信她说的话呢？他虽然看不见，但循声而去。好奇的我也跟了过去，站在一个不起眼的地方，看着他的一举一动。

他小心翼翼地走到老奶奶面前，从衣袋里摸索着掏出一些钱，也没数，直接递给了老太太。老太太也看出他是个盲人，接过他的钱，数了数，又把二十和五十的纸币递还给了他。他说：“这些钱你都拿着，一定要治好你的儿子，实在不行，你还可以申请政府帮助，千万不要让他变成像我这样的残疾人，会招人嫌的。”老太太万分感慨地说道：“谢谢您，谢谢您，大好人啊！”随后，他走了，返回自己未知的路途中。

我坐在旁边的一张长椅上，望着他渐渐远去的背影，不禁陷入沉思：如果我是他，估计连出门的勇气都没有吧，而他不仅勇敢地行走于这个黑暗的世界，还献出了爱心帮助更弱小的人……他很平凡，但也很伟大。相比之下，我能做些什么呢？我没有多想，拿出自己口袋里仅有的十块钱，向老太太走去；然后又快速追向那个盲人，我要搀扶他过前面那条马路……

这时候的天空，虽然看上去像深蓝色的幕布，但星星散落其中，像碎金，在上面闪烁着光芒，非常美丽。他那善良的心，不就像这些星星一样闪亮吗？

【评点】

首先，对比写人。这篇作文主要描写了一位盲人，先写他拄着拐杖艰难行走，不时受到路人歧视，似乎非常可怜；接着笔锋一转，写这位盲人奉献爱心，捐钱给乞讨者，人物形象立即变得高大起來。前后一对比，读者的心中油然升起了敬意。

其次，前后呼应。文章以自然环境描写开头，引出下文；结尾再回到自然景色上，借景抒发赞美之意，前后呼应，紧扣主题。

最后，叙议结合。文章除了大篇幅记叙描写那位盲人外，还通过作者的心理活动，巧妙发表议论，突出盲人对自己的“影响”，给读者以启示。