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看图作文“胜似亲人”写作指导及习作评点

2017-03-07曹小燕

作文评点报·小学三、四年级 2016年44期
关键词:习作作文

曹小燕

【文题在线】

观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。

【互动空间】

小林子:燕子老师,这次我们要写一篇看图作文,您给我们讲一讲看图作文要怎么写吧!

燕子老师:好的,我们先来看图。图上画着谁和谁呢?她们可能是什么关系呢?

小林子:从她们的服饰来看,老奶奶是苗族的,小姑娘是汉族的。

燕子老师:那说明她们不是亲人,为什么却胜似亲人呢?

小叮当:肯定是小姑娘经常关心帮助老奶奶,老奶奶也很疼她,所以她们不是亲人胜似亲人。

燕子老师:是的。根据观察,图中有洗衣盆,我们猜测小姑娘刚刚在帮老奶奶洗衣服,小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢?老奶奶又是怎么感谢她的呢?同學们一定要把小姑娘洗衣服的过程想清楚,写具体哦。

小林子:听您这么一说,我觉得清晰多了。

燕子老师:当然,除了图中的内容,我们还可以根据图中的提示,进行大胆的猜测和想象。

小林子:根据这幅图可以推测出,老奶奶肯定也很关心小姑娘。

燕子老师:是的,那还想到什么呢?

小叮当:小姑娘不光是帮老奶奶洗衣服,还可能做了别的事情,比如做饭、扫地,等等。

燕子老师:对啊!以后同学们遇到看图作文,做到认真观察、合理想象、具体表达就能写出不错的作文了。


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