祝锦玉

摘 要：将红色传承融入语文教学中，培养学生的爱国主义精神和热爱家乡的情怀，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，对健全学生人格起到十分重要的推动作用，从而促进学生身心的全面健康发展。

关键词：红色传承；语文教学；初中生；爱国主义精神

初中生思想、人格等方面尚未健全，思辨能力较弱，价值观、人生观极易受不良习气的影响而误入歧途，因此，在语文教学中融入红色教育是非常有必要的。把红色文化引进校园，引进课堂，引入学生心灵，用红色文化引导学生树立坚定的信念、时代责任感和担当精神，克服自私、慵懒、依赖、自卑等心理，在传承中吸取顽强拼搏的精神、自强不息的力量、无私奉献的气概等。笔者结合自身的教学实践，就语文课堂教学中融入本土红色传承的必要性和具体措施方面谈一谈自己的看法。

一、红色传承融入语文教学的必要性

1.有助于学生人格的健全

红色教育具有十分丰富的思想内涵，其中包括艰苦奋斗、无私奉献、勇于创新、实事求是等精神。现在绝大多数学生是独生子女，缺乏吃苦拼搏的精神和担当责任的意识。相当一部分学生在学习和生活中遇到一点点挫折就退缩逃避，心理承受能力非常差，沉迷于网络世界不能自拔，时常会做出一些过激行为。还有些学生花钱大手大脚，缺乏正确的消费观，不懂珍惜节约，依赖性强，独立能力非常弱，这些都是当前学生普遍存在的现象。……