浅谈如何抓好初中时事政治的教学
2017-03-07罗兴弟
新课程·教师 2017年12期
罗兴弟
摘 要:随着新课改的不断深入,要求教师在课堂教学中要能够注重学生的生活经验和社会实践的联系。那么如何更好地调动学生学习时事政治的主动性和积极性呢?教师在设计教学方法的时候,就显得十分重要,要能够结合时事政治开阔学生的视野,也要能够增强学生的学习兴趣,将理论与实践有效结合起来,遵循一定的教学原则,使学生受益匪浅。
关键词:时事政治;教学原则;政治观念
时事政治是初中生学习政治中不可缺少的内容,在政治教学的过程中,要能够结合教材内容穿插一些实时性内容,可以更好地调动学生学习政治的积极性和主动性。此外也要能够合理地设置教学,拓展学生的知识,完善学生的知识结构,提升学生的生活经验,促进学生养成正确的思想观念和良好的道德品质。本文以初中思想政治教学为背景,以政治课堂教学中时事政治教学为切入点,强调时事政治的重要性,简要说明了在初中思想政治教学中,该如何有效抓好时事政治的教学。
随着新课改的不断深入,要能够在初中政治教学中,结合学生的成长特点加强学生思想政治方向的引导。时事政治则主要指的是最近期间发生的、能够体现党和国家路线方针的趋势性事件,在时事政治的教学中,要能够帮助学生透视社会热点,正确地认识形式,把握时代发展的趋势。也要能够拓展学生的视野,使学生理论联系实际的分析局势,提高学生思想认识水平和判断能力,帮助学生了解现在世界的发展态势。……
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