郭新利

摘 要：高中阶段的教学过程中，班主任除了要帮助学生掌握专业的知识，同时还必须重视学生的德育。德育在于帮助学生树立正确的价值观念，养成正确的思维方法，为学生的成长和发展指明正确的方向，这是现代高中教育的重要职责。而为了实现高中教育的价值，高中班主任就必须要在管理过程中，强调德育工作，通过高质量的德育，为学生能力的提升提供科学有效的保障，使得学生在成长和发展的过程中，不至于出现问题。

关键词：高中教育；德育；工作水平；提升建议

现在高中阶段的教学过程中，班主任除了要帮助学生提升自己的学习成绩以外，还必须引导学生通过科学的方式提升自己的道德水平，因此德育就显得尤其重要。德育必须要帮助学生树立正确的价值观念，为学生的成长和发展指明正确方向。在高中阶段的班主任管理过程中，如何提升德育工作的水平显得尤其重要。我认为，班主任应该在实践的过程中进行探索和尝试，通过不断改革和创新，找到提升德育质量的有效方法。

一、营造宽松的班级氛围

如果要提高班级管理和德育的效率，班主任必须给同学们提供一种轻松、安逸、愉悦的班级管理氛围。让学生感觉像是在家一样舒适，才能让他们发挥想象，开阔思路，畅所欲言。传统的教学都由老师讲授，而这种方式就存在一种现象，就是老师讲而学生被动接受，这样的教学对学生来说不仅没有好处而且还有许多害处，很大程度上阻碍了学生的思想，致使学生失去思考的主动性，进而失去思考的能力，使思想变得懒惰，失去对学习的兴趣。……