（温州商学院 金融学院，浙江 温州 325035）

应用型本科经济学教学改革探索

黄 灿

（温州商学院 金融学院，浙江 温州 325035）

经济学是经管类专业本科生的一门专业基础课。要提高经济学的课堂教学效果，不仅对老师的专业素养要求较高，还要求授课教师懂学情，懂学法，懂教材，懂教法。更要求学生对经济学有兴趣，最好还具有良好的数学功底，且能自主、自愿、自动地学习，唯有如此才能让学生掌握经济理论，使学生具有经济学的思维，会应用经济学的方法分析、解决生活中经济问题，也为其他专业课的学习打好基础。

经济学；教学改革；应用型本科

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，把以往发挥市场在资源配置中的基础性作用改为使市场在资源配置中起决定性作用。这种定位有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系的正确观念，有利于转变经济发展方式。随着市场经济的发展，客观上要求提高全民的经济素养，更需要大批懂经济学的人才。

然而，作者在多年的教学经历中，发现学生普遍反应该课程较难，部分学生在课堂上缺乏兴趣，学习积极性不高，期末考试指望考前突击，而西方经济学期末考试卷面不及格率较高，且呈逐年上升的趋势。此外，学生的表现两级分化非常突出，部分学生有较好的经济学直觉，会主动思考问题、提出问题，积极参与讨论，甚至有自己独特的见解；部分学生“人在课堂，心在千里之外”。……