罗如学

（广东海洋大学寸金学院，广东 湛江 524094）

旅游管理专业应用型人才协同育人模式研究与实践

罗如学

（广东海洋大学寸金学院，广东 湛江 524094）

校企合作、协同育人是应用型人才培养的有效途径，本文就校企协同育人问题，提出了校企协同育人的改革思路，以旅游管理专业应用型人才协同育人模式研究，提出了“始了解、中实训、末实习”的校企全程参与的协同培养模式，最后对实践的应用效果进行总结。以期为创新校企协同育人模式，为校企合作协同育人实效提供理论依据。

旅游管理；应用型人才；协同育人；育人模式

旅游管理应用型人才协同育人模式研究与实践，立足于学院应用型人才培养目标。自2011年起，广东海洋大学寸金学院先后在湛江中国旅行社有限公司、东莞三正半山酒店建立实训实习基地，逐步发展并建成校企合同、协同育人平台。本成果基于学院应用型人才培养目标的实现，确立培养掌握专业知识和实践技能，并具备一定创新精神的应用技能型人才的目标定位。加强创新应用型教育研究，改革人才培养模式和机制，本研究成果定义了旅游管理专业应用型技能型人才培养的目标内涵；探索与实践了校企合作、协同培养的应用技能型人才培养的新模式；探索出“始了解、中实训、末实习”的校企合作、协同育人人才培养模式，构建培养创新应用技能型人才的有效途径，建立起与其相适应的创新人才培养体系，致力于为社会培养出一批专业知识扎实、掌握专业技能，实践能力强、综合素质高、发展潜力大的应用技能型本科人才。……