“两学一做”：理论诠释、现实指向与实践路径

2017-03-07王小萍

湖南省社会主义学院学报 2017年3期

关键词：中国共产党教育

王小萍

（中共湖南省委党校、湖南行政学院，湖南长沙 410006）

“两学一做”：理论诠释、现实指向与实践路径

王小萍

（中共湖南省委党校、湖南行政学院，湖南长沙 410006）

重视党员干部教育是中国共产党的优良传统，是中国共产党不断实现自立自强的法宝。当前，中国共产党已经开启全面从严治党新征程，全面从严治党是管党治党的重要战略部署。“两学一做”是新时期管党治党的重要战略部署，它是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，管党治党的又一重要战略举措。党的意识淡化、自我要求不严与为官不为是“两学一做”的现实指向。正确的认识，科学的方法与有效推动是开展“两学一做”的现实行动路径。

“两学一做”；党员教育；从严治党

2017年4月，习近平总书记专门指示要落实各级党委（党组）主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，随后推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会在北京召开。“两学一做”指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。“两学一做”面向全体党员，是党员教育的一项重要举措，也是实现全面从严治党的一个重要部署。