关于高职院校西方经济学教学改革的探索
2017-03-07冯朝军向丽君
河南牧业经济学院学报 2017年3期
冯朝军,向丽君
〔重庆电子工程职业学院,重庆 401331〕
高等教育与教学
关于高职院校西方经济学教学改革的探索
冯朝军,向丽君
〔重庆电子工程职业学院,重庆 401331〕
西方经济学是我国高职院校财经类和管理类等相关专业的一门专业基础课,通过该课程的学习,可以培养学生从事经济管理工作的职业素养和能力。由于历史和现实多种原因,我国高职教育在西方经济学的教学方面还存在着教学内容和专业培养目标不够明确、教学手段比较单一、教材的选取不具针对性和教师知识结构不够合理等诸多问题。相关院校应该通过制定更具针对性的教学目标、合理组织教学内容、完善教学方法和手段以及加大专业师资培养力度等多方面的措施,对该课程的教学实践实施全方位的推进和改革。
高职院校;西方经济学;教学改革
一、引言
西方经济学是研究市场经济条件下相关稀缺资源有效配置的一门学科,素有“社会科学皇后”之美誉,[1]本课程是我国高职院校财经类和管理类等相关专业的一门专业基础课,在经管类专业课程体系中占有重要地位。通过本课程的教学实践,不仅能够为学生相关专业课程的学习提供衔接和帮助,还可以使学生运用经济学的基本原理和方法,初步分析社会生活和工作学习中所遇到的经济问题,解释经济现象,并能够有针对性地提出解决问题的办法和思路。同时,能够对国家相关的经济政策及其产生的经济效果进行正确的分析和判断,帮助学生树立经济意识、市场意识、竞争意识和成本意识,培养学生从事经济管理工作的职业素养和能力。……
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