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浅谈项目教学法在《计算机应用基础》教学中的应用

2017-03-02陈佳

俪人·教师版 2016年20期
关键词:教学方法

陈佳

【摘要】目前,计算机教学不断变化,要如何激发学生的学习兴趣,增强学生技能的实用性,提高学生的技能,提高学生的综合素质,一直是我们在努力地思考的问题,为此,在中职计算机教学中采用项目教学法是势在必行。

【关键词】项目教学 计算机教学 教学方法

《计算机应用基础》课程是中职学校计算机专业学生的一门重要的专业基础课程,也是非计算机专业学生的一门公共基础课程,此课程是学生学习计算机系统知识的入门课程,是中职学生从学校走向社会工作岗位必须掌握的一种基本技能。中职学校的学生,自学能力和自制能力弱且普遍都有一定程度厌学,他们在学习需求和能力发展上也不尽一致,传统的填鸭式教学方法无法提起学生的兴趣,无法实现培养学生掌握技能的目标,与传统的课堂教学相比,实施项目教学可以很好地解决此问题。

一、“项目教学法”的 定义

所谓“项目教学法”是教师根据教学目标的需要,以生活情境或事件为题材,让学生把自己纳入一些项目场景角色,通过教学互动等方式展开的教学活动。其主要特点是“以项目来驱动学生学习,更加注重学生实践能力的培养”。项目教学法从项目的解决入手,注重师生互动,有利于激起学生求知欲、调动学生学习自觉性和主动性,它教学方式灵活多样,教学过程生动形象,能够不断提高学生的创造能力和解决实际问题的能力。现有的《计算机应用基础》教材正是利用项目为单位进行组织,让学生在项目的探索中获得新知识,同时培养自身处理信息和独立探索的能力。……

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