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手机移动终端下高职课堂教学研究与实践
——以蓝墨云班课为例

2017-03-01邢伟

职教通讯 2017年3期
关键词:高职课堂教学课程

邢伟

手机移动终端下高职课堂教学研究与实践
——以蓝墨云班课为例

邢伟

蓝墨云班课是蓝墨科技推出的一款移动教学助手APP。结合其在高职课堂教学中的实践应用,总结了蓝墨云班课应用的必要性、路径、方法以及实际效果,进而提出了移动智慧教育和教学大数据服务必将成为教育时代发展的主流。

高职;课堂教学;蓝墨云班课;移动教学

伴随着移动互联时代+高职课堂,大学生依赖手机的“低头族”和“手机控”不可避免,在课堂上老师和学生经常上演猫和老鼠的游戏,要杜绝学生课上玩手机已不现实。根据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年6月,中国已有网民数量7.10亿,其中手机网民数量6.56亿,占比达92.5%。蓝墨云班课实现了把课堂教学与手机移动终端有效地串联起来,使手机变成了很好的辅助学习工具,也为广大教师运用现代化教学方式提供了一个有力的抓手,更为笔者进行的高职翻转课堂教学改革提供了坚实的支撑。

一、蓝墨云班课的功能与优势

蓝墨云班课是蓝墨科技推出的一款移动教学助手APP,同步上线的有IOS和Android两个版本,高职院校的师生都可以免费使用。云班课是在移动网络+移动智能设备下,开展课堂内外互动、即时反馈的教学云服务平台。平台基于任课教师在云端创建的班课(群)的空间为基础,为学生提供移动设备上的课程订阅、完成作业、消息推送、课件下载、视频浏览和资源学习等服务,实现了对高职生学习进度和学习成绩的有效评价,最终满足高职学生在线学习的全新课程移动教学体验。……

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