怀化职业技术学院 胡炜

随着社会科技的不断进步和提高，网络已经逐渐应用到人们日常生活乃至教学方面。但是，将网络技术应用到计算机方面的教学中依然存在着各种需要解决的问题，需要进行不断的改革和创新。因此MOOC教学进入大众的视线，下面将对此作出具体分析和讨论。

MOOC模式；高校计算机；教学改革；探讨分析

MOOC下的高校计算机教学改革探讨

怀化职业技术学院 胡炜

前言

本篇文章对于传统模式下的计算机教学方法进行了一些分析和讨论，并且对于MOOC模式下在计算机教学方面存在的优势也做了一些分析，将这两种新旧不同的计算机教学模式进行融合，建立起新型的计算机教学体系以实现其改革的目的。

1 传统计算机教学方法存在的问题

传统计算机教学过程中存在的问题主要是对于相关专业的课程在整体教学过程中缺乏系统性和综合性的考虑。在这样问题存在的社会背景下，老师在教学过程中很难达到想要得到的效果。并且计算机教学在其教学目标上缺少在普通高等学校教育过程中自身存在的特色，以及其教学内容相应的教材都不能体现其在教学过程中的突出特点。在专业课程教学过程中存在的不足主要是基本技能以及高级技术方面的专业知识并没有进行合适的培养和专业的培训。在传统的计算机教学过程中存在的最主要的问题就是不同的学生在基础知识的起步方面有很大不同。高等学校在招生方面，来自全国各地的学生都有可能存在。因为不同地区和不同家庭存在的不同，这些学生在进学校之前对于计算机的掌握有很大的不同。有相关研究调查显示，有10%的学生对于计算机相关的基本打字功能都不能完全掌握。还有30%的学生可以较好地对计算机的一些普通功能进行应用。有大约70%的学生对计算机深层次的操作有着基本了解。根据数据的结果我们可以知道，仅仅有少部分的学生，对计算机系统的掌握可以达到比较熟悉的程度，可以简单的设计网页，甚至可以进行编程。大多数同学对电脑的基本操作仅限于可以熟练地应用基本的办公软件，进行简单的网页浏览以及下载。只有极少部分同学很少接触计算机方面的知识。但是大多数同学对于计算机的操作仅仅是了解一小部分，并没有进行过系统的学习。但是因为这些同学在学习过程中的起点有很大不同，因此在学习进度上一定会有很大不同。这样的现象是目前高等学校在计算机教育过程中存在的普遍问题，违背了根据不同学生对知识的掌握情况来进行合适的教学的前提。

2 MOOC模式下计算机教学讨论

MOOC具体指的是大规模的、开放的高等学校计算机专业的教育模式。它指的是在网络模式下的大规模开放性的计算机教学过程，是通过很多愿意和多人进行分享并相互协作来加强知识学习。从2012年开始，美国的一些大学已经陆续设立了相关的网络计算机学习平台，并且已经在网络上分享免费的知识。它主要是通过三个大规模的网络课程提供商来进行课程的提供。在2013年2月份新加坡的国立大学和美国的公司进行合作，加入了大型网络开放式以及教学平台的免费课程教育。这个模式系统可以像一个真正的大学一样，有一套属于自己的学习和相关计算机管理教学系统模式。并且在这个系统上所有的课程都是免费的。它是由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的。在这样的学习模式下主要是通过可视化的编程方法来对不同阶段的计算机方式教育进行编程的学习。这样在满足时代发展需求的条件下可以培养出符合计算机专业课程中所应用的所有编程设计方法。就这样才能体现出不同高等学校在教育过程中对不同问题的深入探讨，也有利于对这个系统进行操作。通过对数据库中所展示的各种信息进行对比和分析来制定符合本学校具体教学情况的改革方案和相应的教学研究。通过这样的方式可以体现计算机教学过程中的多样性以及可扩展性，这样就大大增加了在计算机教学过程中的灵活性。根据不同学校在培养重点上的不同，逐步升级并且紧密联系可实际操作的系统存在条件，可以使学生自由地根据自身情况接受不同级别的计算机课程教育。这样不同计算机了解程度的同学就可以根据其对计算机的掌握情况，学习自己弱势的科目，并逐渐进行强化。可以在计算机教育过程中培养出符合新时代发展的各种不同类型的专业型计算机人才。

3 结束语

本篇文章对于MOOC模式下高等学校计算机教学改革的探讨和分析做出了一些研究。分别对传统计算机教学方法中存在的问题以及新模式下计算机教学方法一一进行了阐述，希望对未来我国高等学校计算机教学的改革产生积极影响。

[1]李思佳.高等学校计算机教学方法研究[J].学术研究,2015.

[2]韩阳.MOOC模式下计算机教育发展 [J].计算机发展,2014.

[3]刘欢.计算机教育发展历程[J].大学教育,2015.

[4]曹婉莹.网络在教学中的应用[J].网络发展,2016.

胡炜，男，1977年出生，湖南怀化人，硕士，讲师，研究方向：Web服务和网络数据库。