○石家庄市矿区教育局教研室 吴丽霞

亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰。只要你自信、沉着、放松，相信你一定会比雄鹰飞得更高！

★下面请你用心倾听老师朗读短文，用你平时喜欢的阅读方法摘记相关信息，并按要求回答问题。

1.自古以来，诗文常以______为春的一种主要题材。“万树垂杨”写_____，“陌头杨柳”写______，或竟称春天为“________”。

2.作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是____________________________________________。

3.短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指_________________________________________。

基础知识

一、我能根据语境写出既正确又漂亮的汉字。

二、我会给带点字填写正确的读音。

三、我会根据语境划去不合适的词语。

1.我们要自觉（保持坚持）环境卫生。

2.在郭沫若的眼中鹭鸶是一首（精致精巧）的诗。

3.人生是（短暂短小）的，我们要让自己的一生过得充实而有意义。

4.近处的那只船上，渔人正坐在船尾，（悠闲悠然）地吸着烟。

5.为了能在这次广播体操比赛中夺得冠军，同学们互相（改正纠正）动作。

基本技能

一、我能根据课文内容填空。

1.过去的日子如_____，被微风吹散了；如_____，被初阳蒸融了。这个比喻句表现了________________。

2.那____的蓑毛，那全身的流线型结构，那___的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌______之一忽则嫌白，______之一忽则嫌黑。

3.那山顶上有一块仙石，内育仙胎，一日_____，产一_____________，似_____________大。

4.语文课本里有许多美丽的故事。这里有大自然的故事：《在天晴了的时候》中这样描写小白菊：_______；这里有成长的故事：《匆匆》让我明白要_____，《一诺千金》让我知道________________；……