文/魏艳铃

谈谈如何搞好高中思想政治课时事政治教学

文/魏艳铃

新的高考条件下，政治学科在综合科的考试中，没有传统的直接考时政的试题，而是把时事政治考察渗透到背景材料中。一些教师在平时教学中往往会忽视时政教学。但是无论从高考角度，还是平时的日常教学，时事政治教学是中学思想政治课教学的基本内容和高考的必考内容。

从实际的高考试题看，近年来的高考题多是不回避社会热点的，高考题文科综合政治部分，无论是选择题还是都与当年的重大时事热点和社会热点有关。全国其他省份的试卷也是如此。因此要搞好高考复习就必须要进行时事政治教学。

1 时事政治教学要注意内容的选择

时事热点和社会热点问题很多，教师在进行时事教学中必须做出合理的选择。本人在平时的教学实践中，时事政治内容选择的一般从下面几个方面入手：

（1）社会关注程度。一般社会关注程度高的问题，是教学中必须选择的内容。这些问题往往是对学生进行人生观价值观教育，提高社会学生认识水平和能力的重大契机。比如收入差距问题，物价房价问题，国际上的重点问题如利比亚问题。

（2）争议性较大的问题。在当前价值观多元化的是时代，一些问题出现必然会引起较大争议，学生在这些争议中，由于其价值观尚未形成，认识能力欠缺，会出现偏激和以偏概全的现象，教师及时引导学生了解这些问题，并加以引导往往较为重要。……