林 候 杨万红



基于以小见大的高校共青团工作

林 候1杨万红2

（1.厦门理工学院 经济与管理学院，福建 厦门 361024；2.厦门东海职业技术学院 工程技术学院，福建 厦门 361100）

中央党的群团工作会议的召开，分析和研究了新形势下党的群团工作面临的新情况、新问题，对新常态下高校共青团工作提出了新要求。《关于加强和改进党的群团工作的意见》的印发，为高校共青团工作指明了新方向。因此，高校共青团应该总结经验，调整定位，从大处着眼，小处着手，精准聚焦工作中的突破口，以点带面，充分发挥以小见大的效应，在具体工作中逐一突破，努力开创共青团工作的新局面。

新常态；以小见大；共青团工作

一　小旗帜，大引领

旗帜问题至关紧要，因为旗帜引领方向，旗帜凝聚力量，正所谓：小旗帜，大引领。[1]当前，全国各族人民正高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建成小康社会而努力奋斗。共青团，作为党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，团的根基在青年，血脉在青年，力量在青年，应该通过有效的工作，联系青年，团结青年，教育青年，服务青年，凝聚青年，突出思想政治引领这一灵魂，引导最广大的青年凝聚在党的旗帜下。[2]因此，思想引领是高校共青团的战略任务，也是首要政治任务。

具体而言，就是要始终将加强青年学生思想引领作为共青团工作的根本任务。充分运用互联网+这一全新的“众筹”思维和“跨界”理念，警惕思想引领的“娱乐化”“庸俗化”倾向，利用“青年之声”互动社交平台的优势，摸准青年脉搏，将思想引领做到潜移默化、润物无声。注重在“四进四信”，培育和践行社会主义核心价值观，围绕“我的中国梦”主题开展“与信仰对话”，做好爱国主义、中华优秀传统文化、民族团结教育，深化实施高校“青年马克思主义者培养工程”等方面把握引领的重点。通过召开主题班会、实践活动、报告座谈、演讲比赛等形式，寓思想引领于服务，对学生的思想予以正确的引领。结合光盘行动、“三走”等重大主题，指导各团支部学习习近平总书记讲话精神，开展富有特色的主题团日活动，如“走基层，看变化，感受党的十八大”、“三爱”、“我为社会主义核心价值观代言”、“我和国旗合个影”、讨论习大大“八字真经”等，既做到活动引领，又做到内容引领，力促中国特色社会主义根植青年的心中，为培养中国特色的社会主义事业建设者和接班人汇聚青春正能量，引领青年高举团旗跟党走，奋力实现中国梦。

二 小组织，大作用

高校团委、学生会是在党组织和团组织领导下的学生组织，相对于学校的机关职能部门来说，团委、学生会从规模、职能来衡量只能算作小组织，但是它们却是高校开展思想政治教育工作的重要力量，也是大学生思想政治教育工作中所依赖的主要对象和实践者[3]，发挥着巨大作用。这样不可或缺的扮演着重要角色的学生组织，其建设问题就成为了一个至关重要的环节。

具体而言，一是要加强组织制度建设。制度是组织的生命，是组织永葆生机的重要支撑。完善的规章管理制度，是团队建设的管理依据，是开展工作的有效指引，将会提高组织的威信，提高团队的执行力，提高活动的质量。心存敬畏，行有所止，这正是制度的魅力所在。二是要加强干部队伍建设。团委、学生会干部是高校做好大学生思想政治教育工作的“关键少数”。[4]工作中，要把好“关键少数”的选拔关，将思想品德、工作能力等各方面全面发展的优秀青年吸收到组织当中来，以严于律己、宽以待人的胸怀做青年朋友，为青年服务，不做青年“官”，摒弃机关作风和官僚思想，以良好的形象赢得青年朋友的拥护和信任。三是要加强业务培训。根据学生干部特点举办“领袖成长计划”之“学生干部训练营”和“新生干事训练营”，召开经验交流会，以实际工作中存在的问题为案例，现场交流讨论解决的办法，可以是如何利用办公软件更高效地处理日常事务问题，也可以是各部门日常工作流程及活动策划经验不足的问题等。通过针对性的培训，学生干部的工作认识、工作能力、工作态度、团队合作精神都会得到很大的提升。

三 小平台，大文章

新媒体的兴起与发展，既给高校共青团工作带来了巨大挑战，也带来了前所未有的机遇。以微博、微信等为代表的新媒体小平台，凭借信息容量大、传递速度快、互动效果好、覆盖范围广的特点影响着青年学子的价值取向、思维方式、生活习惯和行为模式，成为了青年学生思想交锋的重要平台，是高校思想政治教育工作者了解学生思想动态的重要窗口，成为了高校共青团开展各项工作的重要阵地。[5]因此，立足新媒体小平台，做足共青团大文章，就成为了当前高校共青团密切联系青年，热忱服务青年的不可逆转的新趋势。

以厦门理工学院为例，学校开通“厦理工e起来”官方微信平台，设置“微议题”，把握意识形态主动权，拓展“微应用”，打造校园文化新品牌，完善“微服务”，搭建学生教育管理新平台，强化“微保障”，构建“立体化”联动机制。[6]为了主动了解学生的各种需求，“厦理工e起来”细分小版块，使品牌活动档次更高，人气更旺，受益面更大，满足学生的大胃口，有效提升校园文化整体品质：每日推送——主动发声，用心引导，润物细无声；小吐槽——柴米油盐，嬉笑怒骂，自助他助，都是成长路；快乐假期——快乐生活无假期，呵护成长不断线；毕业生茶室——聊聊你的大学故事；大学记忆——每个瞬间都是美丽；网上文化集市——足不出户，也可赚足眼球；亲情教育——陪伴是最长情的告白；素质养成主题周——微笑、分享、感恩、自省，花开四季，同样精彩；微信歌唱比赛——未见其人，享受听觉“盛宴”；学习雷锋——我为“锋”狂。这些版块的开设，以访问量高、互动性好、影响深远取得了良好的实效。2015年，福建省人民政府办公厅内刊《今日要讯》刊发了《厦门理工学院微信平台构筑师生精神家园》简报，该微信平台还获得了福建省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

四 小志愿，大服务

志愿服务活动是指人们自愿贡献个人的时间与精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会、服务社会、促进社会进步而提供的服务。[7]志愿服务是广大青年大学生深入社会、了解国情的重要途径，是提升自身综合素质和增强社会责任感的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要方式。

随着经济的发展和社会的进步，越来越多的大学生积极加入到志愿服务的队伍中来。他们以所学专长、兴趣特长活跃于理论政策宣讲、深化改革观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践等社会的各个领域。比如高校共青团组织青年大学生深入基层一线、贫困山区，通过形式多样的方式宣讲党中央有关会议精神、习近平总书记系列重要讲话精神、如何培育和践行社会主义核心价值观；围绕“两学一做”和高校周边社区开展共建，凭借高校丰富的创意资源送文化、送服务，将志愿服务做到家门口；利用假期返乡的机会，响应“青春扶贫”、“精准扶贫”的号召，将所学本领服务家乡，回馈家乡，为家乡建设奉献自己的绵薄之力。这些力所能及的小小志愿行动，从不同角度彰显着“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，推动学雷锋活动成为一种习惯，形成一种新常态，体现着新时代青年的价值取向和历史担当。

五 结 语

总之，高校共青团应该充分发挥在青年组织中的核心作用，高举团旗引领广大青年朋友坚定跟党走的理想信念，强化共青团组织建设，打造本领过硬、作风优良的团干部队伍，搭建线上线下良性互动的新媒体平台，深入开展形式多样的志愿服务活动，充分发挥以小见大效应，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程上谱写新的青春篇章。

[1]新华网.为什么要强调高举中国特色社会主义伟大旗帜? [EB/OL].http://news.xinhuanet.com,2012-11-23.

[2]中国青年网.共青团十七届四中全会闭幕[EB/OL].http:// qnzz.youth.cn,2015-07-31.

[3]王凯,申良云.基于高校共青团“一体两翼”模式的大学生思想政治教育路径创新[J].学校党建与思想教育,2014,(4): 16-18.

[4]蒋诚钢.当前高校共青团思想引领工作的挑战及创新[J].丽水学院学报,2015,(6):125-128.

[5]马舒洁,马晓云.新媒体情境下高校共青团工作的创新途径——以广东肇庆学院为例[J].开封教育学院学报,2016, (1):212-214.

[6]光明网.“微”平台做“大”文章[EB/OL].http://news.gmw.cn, 2015-09-22.

[7]宋来,钱嫦萍.大学生参与志愿服务活动的价值研究[J].青年探索,2008,(5):19-22,75.

（责任编校：张京华）

2017－05－07

福建省社会科学规划项目（项目编号FJ2015C078）；福建省中青年教师教育科研项目（项目编号JAS160375）。

林候（1981－），男，福建龙岩人，厦门理工学院讲师，硕士，研究高校学生管理。

G641

A

1673-2219（2017）09-0074-02