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音乐神童

2017-02-25吕雪萱

创新作文(小学版) 2017年3期
关键词:音乐课音乐

◎吕雪萱

音乐神童

◎吕雪萱

真是太可怕了,我什么时候变成音乐神童了?

事情怎么会发展到这种不可收拾的局面?

我发誓:我一点儿也不希望、更万万没有想到事情会变成这个样子……

都怪陈老师,只是音乐课嘛,她干吗非得这么认真?都是爸爸不好,他干吗总是这么心软,当初他要是坚持不肯帮我,今天不是什么事也没有?还有,阿毛也不好,他为什么都没发现,要不然就可以早点劝我了呀。

唉,脑袋里乱成了糨糊,都没办法想事情。我实在想知道,事情到底是怎么发生的。对了,一切都要从陈老师说起。

陈老师是这学期才调到我们学校的音乐老师,据说她还在学校念书的时候,就是音乐才女,非常出名。陈老师一来,校长就让她从中年级教起,不必去教整天爱唱爱跳的低年级小朋友。

陈老师的个子不高,她那圆圆的脸蛋总能让人联想到满月。不过,她的声音和脾气可不小。实在很难想象,个子那么小的陈老师,竟然能发出那么大的声音,连坐在最后一排的同学都觉得震耳欲聋,而她的脾气,我们则在第一堂课就结结实实地领教了。

那天,陈老师扛着教具,不像上音乐课,倒像是来上自然课。从前我一直以为,只有自然课老师,才会有这么多图表。

她有点吃力地把教具挂在黑板上,开始讲起乐理。乐理多难懂啊,大家都无法集中注意力,纷纷交头接耳,窃窃私语。陈老师依然讲得非常起劲儿,还叫了三个同学起来回答问题。可是一连三个“不知道”的回答,终于把她的怒火点燃了。

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