“问题-解决”型文本进展流程在口译中的运用及其变体
——以2016年11月CATTI二级口译实务考试真题为例
2017-02-25崔璨
河南工业大学学报(社会科学版) 2017年5期
崔 璨
(中原工学院信息商务学院,河南郑州451191)
“问题-解决”型文本进展流程在口译中的运用及其变体
——以2016年11月CATTI二级口译实务考试真题为例
崔 璨
(中原工学院信息商务学院,河南郑州451191)
在口译过程当中,译员的信息听辨离不开对口译文本整体意义的分析,因此译员关于文本进展流程或文本类型的结构布局的了解对发言整体意义的预测、推断乃至构建有着重要意义。分析了语篇知识点对译员能力的重要性,探讨了口译中的预测和推断对口译的重要作用,认为语篇能力的主要作用在于可以提高口译中的预测和推断能力。分析了语篇的主要类型,并结合2016年11月CATTI二级口译实务考试的真题,分析了“问题-解决”类型的口译文本进展流程在论证型语篇中的广泛运用,讨论了其多种变体。
语篇知识;预测与推断;文本进展流程;CATTI二级口译实务考试
在口译过程中,译员听力理解目标的达成并不能仅仅依靠听到的信息。如果译员事先对口译文本的类型及语篇组织结构有所了解,那么在口译现场,译员就可以对发言内容进行合理预测和推断,迅速抓住源语发言的内在逻辑,从而降低听力分析所消耗的精力,更加准确地听取关键信息和提取记忆内容。结合2016年11月的CATTI二级口译实务考试真题,探讨“问题—解决”文本进展流程在口译文本中的运用及其各种变体。本项研究有利于丰富译员的口译语篇知识,从而在口译工作中加快对源语语篇组织结构的预测和推断,减轻认知负担,顺利完成口译任务。……
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