赵娜+胡月+姚华

摘 要：质量是高等教育的生命线，教务管理工作是整个学校工作的重中之重，本文主要针对教务管理在实际生活中的运行状况和具体问题进行研究和讨论，仔细对比研究在整个教学阶段出现的不适应实际要求和需要的不利因素，从而有针对性地提出意见和建议，进一步增强整个高职院校教务管理的质量和水平。

关键词：教务管理；工作效率；方法

中图分类号：G647

文献标识码：A

一、高职院校教务管理的运行状况研究

1.高职院校教务管理方式缺乏创新，不利于“人”的交流和沟通

高校教务管理工作计划不但要对整个教学活动进行规范和约束，而且还要激发教职工的工作热情，提高教师的默契程度。但现阶段高等院校选择和利用的是经验型管理方式，这种管理体系存在非常明显的弊端，缺乏灵活性和生动性，在整个管理工作中不利于“人”的交流与合作，不能发挥教务管理模式的最优作用，起不到应有效果，从而也会在很大程度上影响教务管理工作的进一步开展。

2.信息管理技术欠缺，信息化建设举步维艰

转变观念是教务管理信息化的基本前提。教务管理信息化的过程是教学管理思想、教学管理观念的转变，随着学校规模越来越大，学生越来越多，对于有限的工作人员来说，面对庞大的数据和工作量是很难完成任务的，这就需要引进教务信息管理软件。

3.职能部门权职不明，教务管理人员业务素质有待提高