郭 毅

武汉大学健康学院 流行病与卫生统计学系，武汉 430071

开展以医学职业教育为导向的医学科学研究

郭 毅

武汉大学健康学院 流行病与卫生统计学系，武汉 430071

〔目的〕提出以医学职业教育为导向的科研，将科研成果直接转化为医学职业教育能力。〔方法〕根据医学职业导向定课程内容，根据课程内容定科研方向。〔结果〕其基本方法学原则为不以解决医学科学问题为主要目标，而以构成高水平的医学职业教育课程系统为主要目标，运用科研迅速掌握先进实用的知识和技能，重点从操作的层面构成专业课程，以最小的成本达到最大的医学职业教育能力。教学实践证明本科研方法学行之有效。〔结论〕以医学职业教育为导向的科研可有效改善医学职业教育能力。

医学；职业教育；科学研究

目前，我国许多大学以办研究型大学为目标，医学院校也深受影响，把科研当做评估单位和专家业绩最重要的指标，对医生和教师提出越来越高的科研要求。我国医学科研经费的投入逐年增大，我国医学论文在国内外发表的数量也逐年上升。大学排行榜也把科研作为关键指标。然而，从国内外医学研究的效益来看，不尽如人意。特别是我国的医学研究更加令人担忧，如不改进，将对我国医学职业教育产生很大的负面影响。本文对其产生之原因予以探讨，并提出改进建议。

1 国内外医学科研负面意义状况

据统计，国外临床科研，有临床价值者约占2%[1]。……