中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究
2017-02-24杜鹏
河南工业大学学报(社会科学版) 2017年2期
杜 鹏
(河南工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001)
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究
杜 鹏
(河南工业大学 马克思主义学院, 河南 郑州 450001)
目前,传承和弘扬中华优秀传统文化已在全社会形成了广泛共识。中华优秀传统文化对高校思想政治教育具有独特价值,是涵养社会主义核心价值观的深厚土壤和精神源泉,是提升高校育人效果的重要抓手,根据时代要求和现实条件,将中华优秀传统文化中的爱国主义、孝道、诚信、勤俭节约等思想融入高校思想政治教育中,确定了中华传统文化融入高校思想政治教育的现实路径,即融入理念体制、融入教学活动、融入校园文化、融入社会实践。
传统文化;思想政治教育;高校
1 中华优秀传统文化的时代境遇
1.1 中国共产党的传统文化观
马克思指出:“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。”[1]中国共产党执政以来,其文化观关乎传统文化的命运和走向。在中国共产党的历史上,尽管出现过传统文化矫枉过正的现象,但从总体上来看,中国共产党利用马克思主义理论,对传统文化进行了系统的批判、继承与创新。从毛泽东到习近平都坚持了正确的传统文化观,重视继承、弘扬中华民族优秀传统文化。
毛泽东对中国传统文化方面的书籍涉猎之广、研究之深,相当罕见。“对于中国古代文化, 像他那样熟悉的不仅在中国共产党领导人中, 就是在近代的革命家中,都是不多见的。……
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