(2017年1月14日，上海)



教育实证研究华东师范大学行动宣言

(2017年1月14日，上海)

最近，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“对现代社会科学积累的有益知识体系，运用的模型推演、数量分析等有效手段，我们也可以用，而且应该好好用。”他还指出：“法国学者托马斯·皮凯蒂撰写的《21世纪资本论》就在国际学术界引发了广泛讨论。该书用翔实的数据证明，美国等西方国家的不平等程度已经达到或超过了历史最高水平，认为不加制约的资本主义加剧了财富不平等现象，而且将继续恶化下去。作者的分析主要是从分配领域进行的，没有过多涉及更根本的所有制问题，但使用的方法、得出的结论值得深思。”这对包括教育学在内的社会科学研究来说是很有针对性的要求。

改革开放以来，中国教育取得了辉煌成就，正在迈向教育强国的新征程，迫切需要更高水平的教育研究。为了更好地服务国家教育改革发展、提高中国教育研究水平，全国14所大学的教育科学学院(部)长、32家教育研究杂志主编，及全国教育科学规划办公室、光明日报教育研究中心和华东师范大学出版社等负责人，于2017年1月14日在华东师范大学举行全国教育实证研究联席会议，共商加快教育研究发展、提高教育研究质量之策。大家一致认为，提升中国教育研究的质量和影响力，必须加强教育实证研究，促进研究范式转型。

实证研究是马克思主义的基本研究方法之一。……