马建中

强基固本抓师德，提升内涵促发展

马建中

教之道，德为先。良好的师德既是教师做好本职工作的内驱力，更是实现教师持续发展的助推器。校长作为学校的管理者，应切实加强师德建设，提升教育教学质量，促进教师的专业发展。

一、大处着眼铸师魂，努力提升敬业精神

我校始终根据教师职业道德的先进性和时代精神的要求来制定师德建设目标，通过开展师德活动，帮助教师形成“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习”的职业道德理念，达到以敬业、乐业、勤业、爱生、育人、奉献为基本要求的师德标准，实现以做学生爱戴、家长信赖、学校欢迎、社会放心的优秀教师为目标的教师行为规范，进一步形成教师职业道德建设的良好局面。

学校每周都要对教师的师德读书笔记进行专项检查，真正做到在学习中提高师德素养，在实践中规范教师言行。每月举行一次师德培训活动，通过学习《中小学教师专业道德规范》《给教师的100条建议》《教育道德》等理论书籍，加强对教师的职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感，培养教师热爱本职工作、无私奉献的精神。每学期都要开展以“我的教育理想”为主题的演讲活动，鼓励教师学先进，赶先进，争当先进，摒弃和教师职业不相符的思想、行为。“高山仰止，景行行止，虽曰不能，心向往之”。让我们怀着崇高的教育理想，坚定信念，展翅高飞，拥抱未来。

二、小处着手献师爱，努力提升育人艺术

师爱的正确表达方式应该是尊重学生、信任学生、理解学生和宽容学生。……