赵爱华

新加坡：别具一格的中小学教育

赵爱华

2015年11月，我与湖北省优秀科学教师团队的24位成员一起踏上了新加坡之旅。在新加坡的20多天里，我们先后听取了十几位教育名家、独立学者的报告，考察了新加坡的教育。我们真切地感受到，教育之于新加坡，堪称命脉。为了保证每个人都受到最好的教育，新加坡政府每年拨出约20%的公共开支用于教育政策项目，仅次于国防支出所占的25%。所有的政府部门里，只有教育部长是两位，分管基础教育和高等教育。作为小学科学教师代表，我更多地关注了新加坡的中小学教育，新加坡的中小学教育可谓别具一格。

一、双语教学，彰显国际视野

新加坡拥有最成功的中英文双语教育环境与中西方结合的教学模式，是世界上极少数积极推崇英语和华语的双语国家，学生在中小学能同时接受到与世界接轨的英式教育和中华文化的传统教育。

新加坡非常重视双语学习，把英语作为官方语言的同时，要求学生掌握母语，以保持本民族的文化传统。在新加坡，即便是华校，教材也是全部用英文编写，而且华校和英校之间的英文水平差别也越来越小。由于小学英语学得很深，这里的考卷比同年级英美加澳的考卷都要难。对比国内，考过大学四级的水平，在这边答五年级的英语卷子，也就能做到50～60分（满分100分）。母语又分华语、马来语及澹米尔语。在新加坡，华人约占75%，因此，以华语为母语的占了绝大多数。新加坡小学母语的学习绝不像中国的小学英语课，一星期只有两节，这里一星期的母语课超过十节，每天都有母语课，因此母语教师与学生的关系非常紧密。……