浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园 倪慧芳

在求新求变中追求快乐的人生

浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园 倪慧芳

翻开《喷壶的奇妙人生》绘本，首先跃入眼帘的就是四个形态各异的喷壶。长长的壶嘴，大大的壶柄、圆溜溜的眼睛，一副俏皮可爱的模样。女儿妮妮和她的好朋友小君正在一块玩，看见了，好奇地凑过脑袋，我顺势将她们搂在怀里，一起阅读起来。

我指着绘本告诉孩子们：“这本绘本的主人公就是喷壶，绘本名字就叫做《喷壶的奇妙人生》。”“奇妙人生？！”孩子们重复我的话，互相看看对方，嘻嘻地笑起来。我有些纳闷，问道：“你们知道什么是‘奇妙’呀？”妮妮说道：“妈妈，‘奇妙’就是米奇妙妙屋，每天都会变出不一样的东西，别人看到了，会‘哇’一下叫起来。”我笑了，《米奇妙妙屋》是妮妮最喜欢看的动画片，每一次她都对妙妙屋变出的各种稀奇巧妙的东西惊叹不已。她的这种运用已有的经验来帮助自己理解新事物的能力，让我颇感惊喜。

“那什么是‘奇妙人生’呢？”我追问道。孩子们面面相觑了。的确，要解释“奇妙人生”，超出了孩子们的能力范围，但是我知道，此时，她们一定迫切地想要读这个故事了。

绘本《喷壶的奇妙人生》说的是一只出生在一家鲜花商店的架子上的喷壶，每天在雏菊和向日葵面前，慷慨地低下头浇灌她们，抬头、低头，再抬头、再低头。一天，喷壶发现自己并不喜欢这种一成不变的生活，他想要变化，想要去看到、去感受不同的东西。……