中新社北京2月18日电 (周乾宪)“想创业又怕耽误学业，对许多有志于在校创业的大学生而言，这是个很大的阻力。”同济大学毕业生黄剑锋在校期间开始创业，对此深有体会。

时隔近12年，教育部16日首次修订《普通高等学校学生管理规定》。新《规定》明确学生参加创新创业等活动可以折算为学分，计入学业成绩。对休学创业的学生，可以单独规定最长学习年限，并简化休学批准程序。

“这样一来，你若成功，母校为你骄傲；你若失败，母校的怀抱为你敞开。”黄剑锋认为新规给予想创业的大学生非常大的信心和勇气。

近年来，创新创业热潮吸引了越来越多在校大学生。然而，创业并非想象中那么简单。调查显示2011届大学毕业生毕业即创业的人群中，三年后仍坚持创业的比例为47.5%，这意味着有一半以上创业者没有熬过三年。

“创业的年轻人需要‘试错的机会。一旦创业失败还能回到学校继续学业，这样可以降低在校创业的机会成本，使学业不再成为创业的隐忧。”KAB创业教育(中国)研究所副所长刘帆说。

弹性学制也是国际上很多高校常采用的方法。许多欧美高校流行“GapYear(间隔年)”，学生在求学期间可以花一年甚至更长时间去做自己感兴趣的事，学校的相关管理、服务与之完全对接。

但是，也有老师和家长表示担心，大学生休学创业是否是“不务正业”？上大学应该好好学习，想创业等到毕业之后再开始也不迟。

中国政法大学教授马怀德认为，新规并非号召学生都去休学创业，更多的是为保证学生在创业方面的权利和机会提供制度保障。……