审题要点分析：童承基（特级教师）

特邀点评：何必钻（省特级教师，温州市教师教育院）

六下第三单元：我的理想

审题要点分析：童承基（特级教师）

特邀点评：何必钻（省特级教师，温州市教师教育院）

【审题要点分析】

⋆“理想”，是对自己未来的憧憬。把理想写下来，既是一种美好情感的抒发，又是一种自我励志的鞭策，值得郑重其事。怎么写？命题中提示你可以这样安排思路：“自己的理想是什么”——“为什么有这样的理想”——“准备怎样去实现自己的理想”。不过，这仅仅是“骨架”，建议你不要像完成问答题那样干巴巴地写三段答案就凑成全文，还是得有具体的事情作支撑，有活生生的“你”在里面活动。这样，文章才有血有肉，这“理想”也才会熠熠闪光。

⋆命题中有个比较特别的提示：“注意运用从其他学科学到的材料”。好主意！小学阶段学习的都是应用性、工具性很强的基础学科，学习这些学科是为以后实现理想厉兵秣马。比如你想成为音乐家、舞蹈演员、画家、设计师，当然得从音乐课、美术课的知识中汲取写作材料；你想游历世界、探究自然奥秘，当然得在写作中涉及科学课、外语课乃至数学课的种种知识。视野开阔了，思维开放了，命题中提出的“丰富习作内容”的要求也就达成了。