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想象是创造力的萌芽

2017-02-17吴迎春

小学生优秀作文(中年级) 2017年3期
关键词:天马行空迎春火花

●吴迎春

想象是创造力的萌芽

●吴迎春

帮帮二:写自己想发明的物品

小朋友,平日里,你们会不会有一些天马行空、稀奇古怪的想法?千万不要小瞧这些想法,它们都是可贵的想象力的火花。今天,就让这些想象力的火花转变成创造力,来发明一种物品,并把它记录下来吧。

每个孩子的小脑袋,都是一个奇妙的小宇宙。现在,就把你的小宇宙里那些天马行空的想法聚集起来,看其中有没有自己想发明的物品。如果暂时还没有想发明的物品也没关系,可以想想你的生活中碰到了哪些不便之处,如哪些物品的功能不太完善,或者你的生活中缺少什么物品,就可以把它作为你想发明的物品。你的想象最好是从生活实践出发的,这样发明出来的物品就会具备一定的科学性与合理性。

定好你想发明的物品之后,就可以着手写作啦。先给它起个能吸引人的名字吧,比如心理空调、深海探宝器等,争取让读者一看到名字就有了阅读的兴趣。然后可以简单交代你想发明这个物品的原因。

接下来具体介绍一下你想发明的物品吧。首先说说它的外形是什么样的,是用什么制成的。虽然这篇习作是想象类作文,但是在介绍时可以借鉴状物作文的写法,把你发明的物品按照一定的顺序描写出来,同时,要展现出所写物品的特点。

其次,说说你想发明的物品的具体功能,包括所发明物品每个部分的功能、怎么来操作它、它有什么用途,等等。此时需要你大胆而合理地进行想象。如果再想象一下它问世后人们对它的反应和评价,习作就更加丰满了。

赶快动笔吧,还可以附一张它的画像哟,然后将你这奇妙的想法珍藏起来,说不定哪天它就实现了呢!

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