文 ／ 摄影 张伏麟

减负，冲不破的网

文 ／ 摄影 张伏麟

第二十三届河北省摄影艺术展览金质收藏之一

2016年5月20日早晨，一个小学生背、挎两个大书包去上学。

现如今，我国的中小学教育越来越走入了“减负减负，越减越‘负’”的怪网：中小学生学习负担越来越重、学生身体和心理健康问题越来越突出、有偿家教屡禁不止、校外教育越来越火、家庭各种扩展性教育支出严重超标……

作为一名老教师，我亲历了多次“减负令”的贯彻、落实与执行，也见证了一批批学生、家长和同事们在“减负”这个无形的怪网中痛苦学习、矛盾工作的身影。去年，我开始以我的工作单位及周边的中小学校为基地，并深入到中小学生的家里，全方位、多侧面地捕捉“减负令”下学生、家长和老师们工作与学习的难忘瞬间。

2016年5月13日，听说要开家长座谈会，课外学校的老师争相来学校门口抢夺生源。

我对孩子们抱着深深的同情，不摆拍，不导演，不打扰，尽可能使用长焦镜头抓拍最真实的场景。希望通过本专题，能够引发广大教育工作者对“减负”现象的思考，呼吁社会共同努力，积极探索出冲破“减负”这一怪网的新出路，也希望不久的将来，我的镜头里再没有那些负重奋进、疲惫不堪的孩子们的身影，让“减负”成为孩子们健康成长的“快乐伞”。

编辑/周西娟

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