李春华�お�

[摘要]有关反比例函数大小的比较要求学生有灵动的思维、认识图像能力、比较能力和运算能力.学生可应用数形结合思想、分类思想和转化思想等分析函数图像的特点.

[关键词]反比例函数 图像 比较大小

[中图分类號]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）290035