[摘 要] 韩国语容器标记“?”和“?”都用来指实体的内部，二者既有相通之处，也有明确分工。现从实体的维度、实体的非离散性、时间概念的表达、状态的表达等方面分析揭示“?”和“?”的使用特点及差异。

[关键词]韩国语，容器标记；“?”和“?”；使用特点；差异

[中图分类号] H219 [文献标识码] A [文章编号] 1002-2007（2017）01-0058-04

[收稿日期] 2016-04-29

[基金项目] 延边大学哲学社会科学项目，项目编号：QN2016003。

[作者简介] 姜海燕，女，朝鲜族，延边大学汉语言文化学院讲师，博士，主要研究方向为韩汉语言对比。（延吉 133002）

约翰逊（Johnson）指出，意象图式是在我们感知互动和运动过程中一种反复出现的、动态性的式样，可为我们的经验提供连贯性和结构性。[1]（174）比如，把物“取出、放入”或进出于一个四面包围的空间等感性经验会在我们的头脑中进行再描写，形成抽象的“容器图式”。容器图式的基本构成要素是：里、外、边界。

韩国语对容器图式的激活主要靠“里外”关系方位词来实现。韩国语中表“里外”关系的方位词主要有“?/?（里）、?（外）”等，我们称之为容器标记。①根据三部较权威的韩国语辞典《国语大辞典》（1992）、《延世韩国语词典》（1998）以及《标准国语大辞典》（1999）对“?”和“?”的解释，“?”和“?”都指空间或实体的内部，如：

（1）?? ???? ?（?）? ? ? ???. ②

（宾馆信封中装有一束花。）

（2） ??? ?? ?（?）? ?? ?? ??…

（关在憋闷的洞穴中的熊……）

例（1）～（2）中的“?”都可以替换成“?”。李智荣指出，当表达具体的、具有明确边界的实体内部时，“?”和“?”可以通用。[2]（539-598）这种说法显然有些笼统，如（2）中的“洞穴”并无明确界限也可以通用。有些实体即便是有明确界限也未必能后接“?”。如：

（3）a.?? ?（*?）?? ???? ?? ??.

（朴老师进教室里来了。