阿曼古丽·库尔班

摘 要：近年来，多媒体技术在教育领域获得越来越多的应用，其优点也充分展示出来。在这种情况下，有关多媒体教学的研究也逐渐增多。幼儿园美术教学是幼儿教育的组成部分，对培养幼儿的美术能力具有重要的作用。随着多媒体技术的广泛传播及应用，幼儿园美术教学中也逐渐应用这种技术。本文对多媒体技术在幼儿园美术教学中的应用问题做了分析与探讨，现表述如下。

关键词：多媒体技术；幼儿园；美术教学

一、引言

幼儿园美术教学的对象为低龄儿童，这些低龄儿童具有好奇心强、求知欲旺盛的心理特点。在美术教学中，教师若是利用多媒体技术实施教学，则可以充分满足幼儿的心理，并提高幼儿的学习积极性和教学的有效性。但是，为了使幼儿园美术的多媒体教学避免随意性和零散性，教师有必要采取措施对多媒体教学加以规范。下面，笔者从多媒体教学的前期准备以及多媒体技术的实际应用两个层面对多媒体技术在幼儿园美术教学中的应用展开分析。

二、应用多媒体技术实施教学的前期准备

在应用多媒体技术实施幼儿园美术教学之前，应先做好准备工作。首先，幼儿园应配置相应的多媒体硬件和软件。硬件方面，主要为建立多媒体教室，购置投影仪、电脑、幻灯机等相关的设备[1]。软件方面，主要为准备好画图工具和绘画软件，如果幼儿园有足够的资金支持，则可以自行开发一些绘画软件，使之更加贴合幼儿的特点，让幼儿使用起来更加方便。……