陆江峰

摘 要：校园暴力事件的频繁发生与曝光，引起了社会各界的广泛关注，校园暴力事件的发生，对孩子的成长造成极大的伤害。本文分析了校园暴力事件的成因以及提出了相应的对策，希望可以作为借鉴。

关键词：校园暴力；成因；对策

2016年11月24日北京市中关村第二小学的学生被同学用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。家长随后向学校及海淀区教委反映，引起媒体和社会的广泛关注。据统计，十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。今年5月，最高人民法院对2013-2015年各级法院审结生效的100件校园暴力刑事案件进行了梳理，这些案件在一定程度上反映出此类犯罪及审判工作的一些突出特点。首先，校园暴力犯罪案件涉及的罪名相对集中，主要是故意伤害罪、寻衅滋事罪、性侵、侵财犯罪、聚众斗殴罪与绑架罪。其次，已满十六不满十八周岁的高中生及职高身份的未成年被告人占比较高。我了解了发生在河北省肃宁县的几个校园暴力案件的情况：2002年的一名初中的学生与辍学的学生斗殴，将辍学的学生用刀扎死。2015年高中的两个班的学生因琐事发生纠葛进而引起群殴，造成一名学生脸部被划伤，构成轻伤害。因此，校园暴力让人触目惊心，应当得到国家和社会的高度关注。

一、校园暴力的形成原因

（一）教育因素

教育的功利性非常明显，一切围绕高考，一切为了高考，以升学率、成绩为重。……