张杰

摘 要：在高职院校学习生活中，演讲是常常开展的一项活动，但是在高职院校中，学生在演讲过程中所表现出来的演讲水平往往存在着很大的差别，高职院校学生的演讲水平还有待提高。而究其原因，学生演讲水平不高的原因很大一部分来源于演讲稿的质量不高，从而直接影响了学生的演讲效果。因此，要想使得高职院校学生演讲水平得到提升，那么就要加强对高职院校学生演讲稿写作的训练。下面本文就高职院校学生演讲稿写作中常见的问题进行了分析，并就这些问题的解决提出了一些可行性对策。

关键词：高职院校；演讲稿写作；对策

一、高职院校学生演讲稿写作的常见问题

一个好的演讲离不开一个优秀的演讲稿，优秀的演讲稿可以从思想上引起听众与演讲者思想上的共鸣，好的演讲稿是成功的演讲的一个重要内容。但是，从目前高职院校学生的演讲稿写作来看，还存在着一些问题，使得演讲稿并不能很好地发挥其应有的作用。第一，在演讲稿写作中，学生往往对于演讲标题比较轻视，对于演讲的标题不能让人耳目一新，不能从演讲稿的标题就将听众吸引过来。演讲稿标题往往存在着空洞、乏味、或是标题太大，另一方面，演讲稿的写作并不是要长篇大论，而应该是精短、干练，能引起听众共鸣的。这也是目前高职院校学生演讲稿写作中缺乏的。第二，演讲稿的写作时，往往充满了对自我情感的一种满足，而不能将听众放在一个主要位置，忽略了听众的感受。……