黄锐

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：充分发挥家庭教育在青少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，加强与学校的合作，共同减轻学生课业负担。成都市太平小学地处红牌楼西部汽车城附近。这是一处城郊结合部，大量的随迁人员及当地农转非人口在这里聚集，形成了一个教育程度相对偏低的居住区。75%的学生是随迁人口子女，25%的学生来自当地农转非家庭。如何有效提升家庭教育是我校德育工作的重点。长期以来，在家长学校建设方面我们做些尝试，取得了可喜的成绩。

一、分层构建家长课程——家长必修课

我校根据学生年龄特点定期、分层进行家长课程，如：一年级的“如何做一名好家长”课程，二年级的“好习惯养成”课程，三年级的“良好亲子关系建立”课程，四年级的“情绪管理”课程，五年级的“青春期课程”、六年级的“毕业指导”课程。让每个年级的家长在每一个阶段都有所得。

二、分项目构建项目课程—家长选修课

每一学期，学校邀请根据家长的需要了儿童教育专家、生理卫生、法制教育、心理教育等方面的专业人员授课，或聘请“太平好家长”现生说法等等。通过身边真实、生动的案例总结出家庭教育的好办法，让家长会受益匪浅。学校将根据家长学习情况进行“太平好家长”评价。

三、入户家访——家长私人定制课程

家访是了解学生情况，帮助学生成长，加强家校合作的有效手段，在教育改革不断推进的今天，家访仍有其不可替代的育人功能。……