王倩倩

新课标倡导在小学音乐教学过程中应该开展有效的师生互动，从而提高教学效率，提升学生的音乐素养。“互动教学”注重学生自主学习与合作学习，着重强调了学生的主体地位，最终建立平等和谐的师生互动氛围。音乐教学需要师生共同努力才会发挥出更加有效的作用，才能够更好地塑造和表现出音乐美。所以，通过开展有效的互动教学，既能够提高教师的教学水平，还可以提升学生的音乐素养。因此，在小学音乐教学过程中，教师应该重视开展互动式教学，努力通过有效的互动，提高教学和学习的效率，提升学生的音乐素养。

一、优化教学观念，强化对于互动教学的认识

在小学音乐教学过程中开展互动教学，可以有效提高教学的质量和水平，提升学生的音乐素养。这就需要教师应该优化教学观念，强化对于互动式教学的认识。由于长期受到应试教学模式的影响，教师在教学过程中，以灌输式教学方法为主。在这种教学模式下，学生处于被动的学习地位，课堂教学缺少有效的互动。因此，开展互动教学，需要教师优化教学观念，充分认识到互动教学对于提高教学效率、提升学生综合能力的帮助作用。只有这样，教师才能够在教学活动中更加有效地开展互动式教学，增强课堂互动效果，提高小学音乐教学效率，提升学生的音乐综合素养。

二、创设良好的互动氛围，激发学生参与互动学习的积极性

良好的互动氛围是互动式教学效率的重要保障。……