侯思涵

摘 要：苏格拉底曾经说过：发现自己，认识人生。自我发现，就是通过学习，用辩证的眼光找出自己身上的优点和缺點，保持自身的优点，弥补自身的缺点。目前，我国正处于一个飞速发展的时代，社会及科技都在不断的变化，在这个背景下，还有越来越多的困难和挫折等着我们去挑战。所以我们就要从学习过程中不断的发现自我，战胜自我，才能够进一步的超越自我。

关键词：语文学习；自我发现；过程

高中语文学习在文学类文本中占据了较大的比重，是我们学习的重点。新课标中提出要学生能够自主、探究的进行学习，使学生能够更深层次的去感受和体验学习，重视语文课程内容的内涵，用眼睛发现，用心灵感悟，用思维探索。在这个学习过程中能够善于发现自我，找寻自我，弥补自我缺点，培养自身发散性思维，从而提高自我学习能力。基于此，本文就浅析语文学习中的自我发现。

一、明确目标，提高自我

语文学习不仅只是我们听教师在课堂中传授的语文知识，而是一个由浅至深、由表及里的学习过程，我们不可能学习完一篇文章就能够全面掌握这篇文章的内容。所以学习就像是剥玉米，将外面的壳一层一层的剥去，才能够得到真正的玉米。

比如语文学习中的阅读学习：在课堂中，教师为我们留下足够的学习时间，包括课前预习和课堂中的自由阅读，使我们有一个明确的学习目标，这样才能够充满动力的学习。面对一个新文本的时候，我也为自己准备了充足的阅读时间，反复咀嚼文本中的内容，将自己的生活经验与文本中的内容相互融合、整合，从而形成了自身全新的情感和形象。……