孙月妹

幼儿园的课堂是丰富多彩的，以游戏为载体，贯穿于一日活动中。这种寓教于乐的方式，相对于室内闭塞的课堂，孩子们更青睐于户外广阔的游戏场地。安吉游戏的全新理念，让我们所有的老师都大开眼界，它用事实告诉我们：真正的游戏是完全由孩子自发，自主，自由的活动。孩子比我们会想、会玩。我们不会的，孩子们就可以玩得很好，拥有游戏的孩子比以往更好带，拥有了真正的游戏，老师会更轻松，我们要做的是要相信孩子。有了他们理念的指引，我们现在在户外游戏的指导中也有了自己的想法。

那么在开展户外游戏活动时，让他们“为所欲为”，我们应该怎样做呢？

一、兴趣是幼儿“为所欲为”的力量源泉

幼儿在游戏活动中的表现积极与否，主要不是服从目标，而是来源于兴趣和自身发展的需要，即幼儿的学习活动主要由自身的兴趣和需要出发。因此我们在游戏活动中要促进幼儿主体性发展，就必须了解和尊重幼儿学习的兴趣和需要。

我发现幼儿特别爱玩气球，对于有的气球为什么会飞到天上非常感兴趣，还讨论猜测，有的说是风吹走了，有的说是孙悟空施魔法了，对于幼儿的表现，我充分肯定了他们积极探索的精神和丰富的想象力。并从幼儿的兴趣点出发，围绕空气这一幼儿未知知識点进行收集资料，一起探讨，开展了一系列有关空气的探索性游戏活动。在活动中，我发现幼儿的兴趣浓厚，十分投入，就连平时活动不积极的幼儿也能参与到活动中来。……