董中尧

随着教育改革的全面实施，政治教学的重要性为更多教育工作者认可。在中职教育体系中，政治占有重要地位。新一轮教学改革的实施，让思想教育、政治教育、心理教育成为热门话题。妙用心理效应，改革中职政治教学，激发学生的政治学习欲望，促进心灵共鸣的产生，才能让中职政治教学成果日益丰富。

一、妙用心理效应，提高学生政治学习兴趣

首因效应，是政治教学实践中常用的心理效应理论。在学生第一次接触中职政治知识时，给学生留下深刻印象，有利于调动学生的学习积极性，使学生形成政治学习兴趣。

第一，上好第一节中职政治课。中职政治教师要从学生的身心特点出发，设置合理的政治课堂。关注第一节政治课，利用首因效应打造高效的中职政治课堂，才能让学生正确认知政治学科。在上第一节课前，中职学生心中会有很多疑问与好奇点，比如，政治教师长什么样子，老师脾气如何，政治课怎么上，考试考什么等。教师处理好第一节课，才能让首因效应发挥作用，激发学生的学习兴趣。在上第一节课前，教师要充分准备。首先，要深入研究教材，科学备课。其次，要关注个人着穿，展示个人魅力。最后，要精心策划教学活动，在课堂教学中控制好个人情感，以此，树立良好的教师形象。上好第一节课，能够拉近师生之间的距离，消除学生心中的所有疑问，让学生乐于亲近老师，乐于学习政治知识。

第二，重视政治课堂导入环节。……