山东 王先军

把握试题的开放性特点 构建开放型学习新方式

山东 王先军

新课程标准、新课标高考实施以来，全国文综卷政治试题特别是其中的主观题，呈现出开放性的特色，而且这种特色愈来越鲜明，且有进一步增强的态势。这无疑增加了试题考查的难度。许多考生受诸多因素制约，尤其是把握不了开放性题目的特点和解答的思维路径，在解答时常感到无处下手，导致在高考中失分较多。

从根本上讲，高考试题呈现的越来越鲜明的开放性特点是由新课程及新课程标准的基本理念决定的。2006年教育部公布的《普通高中思想政治课程标准(实验)》提出，构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。正在研制不久将正式公布的最新《普通高中思想政治课程标准》也强调，构建以培育核心素养为主导的活动型学科课程，关注学科核心素养的形成与表现，立足于学生现实的生活体验，着眼于学生长远的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活和学生活动的主题之中，让学生体验社会生活及自身的思维活动中理解理论的旨趣，在践行正确价值观的过程中逐渐内化成为自觉的价值取向。新课程、新理念体现在高考试题中，就是增强高考试题的开放性和时代性，命题注重体现当代社会进步和科技发展，关注社会生活，关注学生的生活经验。基于新课标理念，运用理论逻辑与生活逻辑相统一的思维方法，是分析解答开放性试题的一个有效选择。……