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高考政治辨析类试题的类型及解法

2017-02-16福建

教学考试(高考政治) 2017年2期
关键词:价值观教学学生

福建 缪 华

高考政治辨析类试题的类型及解法

福建 缪 华

辨析类试题是要求学生运用判断、归纳、演绎等方法对情境进行分析,阐述自己观点,表明自己态度的试题。此类试题论证过程中要求观点明确、表述清晰、逻辑严谨。突出考查学生获取与解读信息、调动和运用知识、论证与探究事物的能力,有利于培养学生的核心素养。因此成为高考试卷中常见的题目类型。根据论证的方法不同,笔者将此类试题分成四种类型,并努力探究不同种类试题的解法。

一、评析题

【典型试题】

(2016年海南卷第23题,节选)有人认为:既然我国宪法规定公民享有言论自由,那么公民在微信、微博等互联网社交平台上发表言论就不应该有任何的限制。

请运用政治生活的相关知识对此观点加以辨析。

【试题特点】

评析类试题是针对某种观点、行为、现象进行辩证分析的一种试题。在试题设问中一般以“加以评析”“加以辨析”“你的看法”或“如何认识”等字眼来设问。考查学生用辩证的观点看问题的能力。此类试题能力要求较高。

【解题思路】

第一,定角度。要求学生要看清题目要求,看看是从经济、政治、文化、哲学四个角度中的什么角度考虑,防止一步错,步步错。例题要求用《政治生活》的观点加以回答。

第二,找辨点。要求我们找出试题中说了几个观点。有时一句话中也有可能出现两个以上的观点,学生要仔细分析才能找出。仔细寻找辨点可以避免答题时出现遗漏,保证答题的全面性。……

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