活用背景材料解答政治非选择题
2017-02-16四川陆正军
教学考试(高考政治) 2017年2期
关键词:文化
四川 陆正军
活用背景材料解答政治非选择题
四川 陆正军
在高考政治非选择题中,不同类型的背景材料,为考生答题给予不同方式的引导。审题时要运用分析与综合相结合的思维方法,既要在问题的指导下研读背景材料,从中提取和解读有效信息,又要在深入领会有关信息的基础上,对问题与背景的关系给予综合解读,揭示背景与问题之间的逻辑关系,从中找寻解决问题的提示和思路,使答案符合试题的要求。
一、事实类背景材料在答题中的作用
有的材料反映了现实生活中存在的现象、问题或困难,如果是“是什么”类(概括经济信息、概括材料反映的问题等)的试题,需要考生在把握材料主旨及分层观点的基础上,转化为理论术语;如果是“为什么”类(影响、意义、依据、原因等)的试题,需要从理论和现实两个角度分析该类现象、问题出现或存在的原因,或者从理论和现实两个角度探究出现该类现象、解决该类问题所产生的影响,从现实角度分析原因或影响时,要注意从国家、公民等不同主体的角度分析;如果是“怎么办”类(措施、建议、启示等)的试题,答题时就要围绕该现象、问题(或困难)的具体内容提出有针对性的策略。
【高考真题1】(2016·全国新课标卷Ⅱ)新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约,消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。近几年,新能源汽车的消费市场有所扩大,但与传统汽车相比,其市场占有率依然很低。……
登录APP查看全文
