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认清形势、勇于实践、开创未来
——以本科生学习曾国藩为例

2017-02-16王文明

参花(下) 2017年8期
关键词:本科生应用型大学

◎王文明

认清形势、勇于实践、开创未来
——以本科生学习曾国藩为例

◎王文明

本科生进入大学后,面对严峻的就业形势和不容乐观的现状,在学校读书期间应如何准备,才能破解就业难题。为此,有必要引导他们批判地学习曾国藩,汲取其正面的、阳光的、奋进的正能量,像曾国藩那样勇于实践,最终实现梦想。

曾国藩 实践 就业

应用型本科重在“应用”二字,要求培养适应经济与社会发展需要的、具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。如何破解就业难题,培养“高素质应用型人才”,是值得我们深入研究的问题。对于本科生而言,可以从入学时开始,引导他们认清形势,批判地学习近代重要历史人物曾国藩,汲取其正能量,像他那样抓住历史的机遇,勇于实践,一步步攀上人生的巅峰。

一、就业形势严峻

根据相关部门的统计,从2006—2016年全国普通高校毕业生人数是年年攀升的,而教育部最新数据显示,2017届全国普通高校毕业生预计795万人,[1]达到2006年以来的历史最高点。面对如此严峻的就业形势,在校期间本科生应以历史人物曾国藩为榜样,通过不断的学习和锻炼来提升自己,把自己打造成适应经济与社会发展需要的高素质的应用型、复合型人才。

二、现状不容乐观

一些同学在填报志愿时有很大的盲目性,没有结合自己的兴趣爱好,甚至好些文科生选择了理工科专业学习。对于这些大学本科生来讲,能否学懂大学中的数学、物理、机械设计等课程是一个很大的问题,而能否一以贯之地对选择的专业认真地学习四年,就更值得怀疑了。……

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