民族民间艺术融入艺术设计专业教学的探讨
2017-02-15肖宇强
艺术研究 2016年2期
肖宇强
摘要:在长期的艺术设计教学过程中。民族民间艺术教育都没有得到足够的重视。从民族民间艺术在现代艺术设计教学中的缺失进行探讨,分析了民族民间艺术对于艺术设计专业教学发展的积极意义,提出了民族民间艺术要与艺术设计专业各方向教学之间进行对接。希望这一探讨能让传统民族民间艺术与现代艺术设计专业紧密结合,让现代艺术设计教育推动传统民族民间艺术的创新与发展。
关键词:民族民间艺术 艺术设计教学 保护与传承 创新与发展
一、民族民间艺术在现代艺术设计教学中的缺失
艺术设计教育的目的是培养符合社会需求、满足人们需要,具有创新精神与实践能力的高素质的复合型设计人才。从“艺术设计”这一概念引入中国后,中国艺术设计的教育仿佛就以国外的教学思想为主导,如三大构成、材料与技法、艺术与技术结合等。许多教师在自己的专业课教学上也一味地将国外的设计思想、教学案例、设计师作品等作为重要的教学参考灌输给学生,让学生在学习的过程中形成了一种“外国的月亮比中国圆”的思想倾向,误以为国外的设计都是最先进和最好的设计,他们一味地追求现代先进的设计方法、时髦鲜艳的艺术形式,却忽视了我国传统的民族民间艺术,殊不知许多优秀的当代艺术设计作品都是建立在传统民族民间艺术的形式之上,这一做法导致了现代艺术设计教学的片面性与局限性。……
登录APP查看全文
