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字正腔圆:浅析声乐语言的艺术教学

2017-02-15孟妍

艺术研究 2016年2期
关键词:教学

孟妍

摘要:随着时代的发展社会的进步,世界各国间的交流和沟通变得越来越密切。各国间文化的交流变得随处可见,也为各国问先进文化的融合提供了良好的契机。在艺术方面我国和其他国家间的交流从来都没有停止过,特别是音乐方面的融合。然而由于各国间的文化的差异,使得文化艺术的融合还存在一些问题。文章以中国声乐教学为研究对象,简要探讨了中国声乐语言教学方法以及我国传统音乐教学中的字正腔圆要求在实际教学中存在的问题以及对应的解决办法。

关键词:字正腔圆 传统声乐 语言艺术 教学

民族声乐在我国的发展历史中占有着非常重要的地位,滋养了我国一代又一大的文人志士,给他们美的享受,从艺术中体会到人生的美好。我国民族声乐在历史的传承中经过不断的变化变了厚重而有韵味,其发自内心的美让在这个美丽的国度中的人深刻的里理解了美的意义和现实的表达方式。因为音乐是一种艺术,那些所谓的乐器只是为了使艺术表达的更加淋漓尽致而产生的绝不是对艺术的评定方法。同时民族声乐的艺术美子在很大程度上强调的是,声乐的在实际的演唱过程中的感情把握。字和声的韵味是民族声乐的基础,情事韵味的升华,而三者完美的结合才是民族声乐艺术美的真正表达的需要。在我国近代音乐教学中有很多教学方法都是采取西方的教学方法,这样在很大程度上忽视了我国声乐的要求,很多学生在声乐学习中不能够达到字正腔圆,使得声乐语言教学失去了语言的魅力和艺术感。……

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