詹艺虹+陈芬

摘要：钢琴学习是一个“万丈高楼平地起”的过程，是需要结合基础科学且多方面学与练的过程。一方面，既包括培养学生的技能技巧，也包括从音乐知识结构上全面培养学生；另一方面，持之以恒的练习能锻炼学生耐心、坚韧和智慧的多元情感体验，会使学生受益终身。源于此，从弹奏的起始即建立与形成良好的练琴习惯，抓住学习中的重要节点，不断地认识基础、关键与症结。

关键词：钢琴 基础 关键 症结

当今社会，各行各业都面临高新科技迅猛发展的挑战，教育战线亦是如此。现代人用21世纪的社会需求来衡量传统的钢琴教育教学，来看待音乐表现中的技与艺。“学什么”、“教什么”，以及“怎么学”、“怎么教”等相关教学问题再次摆在我们面前。由此，抓住钢琴学习中的重要节点，关注基础、关键与症结等相关主题词，从钢琴弹奏的起始即建立与形成良好的学习习惯深远意义。

一、基础——弹奏技术的前提

钢琴基础训练包含一系列基本功及手指教程的训练，是钢琴弹奏技术的前提，也是钢琴技术学习面临的主要训练功课。钢琴的基础训练是长期、严谨且辛苦的。只有经过这些长期的、持久的、科学的基础训练，钢琴演奏才会在“润物细无声”中达到音乐审美标准所衡量的艺术性，这其间点滴的进步均倾注了习琴者足够的毅力和耐力；反之如果难以持之以恒，仅“小打小闹”、“自爽自满”、“沙上建屋”，则难以跨越这一系列技术高墙，也就难以在艺术上得到发展、提高与进步。……