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麻石上的谈话

2017-02-15阳婷隆回二中631班指导老师高海英

十几岁 2017年11期
关键词:沟渠勇气哥哥

文/阳婷( 隆回二中631班) 指导老师/高海英

麻石上的谈话

文/阳婷( 隆回二中631班) 指导老师/高海英

“啪”,一记耳光落在了她脸上,声音响亮。屋里,只有她和她的母亲。第一滴眼泪滑到嘴角时,嘴角就已经肿胀了起来。这是母亲第一次打她。

她低着头,捂住脸,抽泣着。她不想跟母亲再有言语上的冲突,瞥了母亲一眼,转身就从家里跑了出去。泪水已经淹没了她的双眼,她甚至看不清楚脚下的田塍。她不惧怕,她跑得越来越快。她甘愿等着自己一不小心,掉进水田里。

已是午夜十二点。夏夜,其实有它的聒噪。蚊虫束缚在灰暗的光线里,胡乱地翻滚。枝条上的树叶,此时仍然闷热。

这次她与母亲的冲突,源于一件事情的选择。她一直努力读书,也从未给这个家惹过什么祸。她的大小行为,都在父母的掌控之中。这次,她听不进父母的想法。她觉得如果依了父母的,其个人不会开心。

她跑一阵,停一阵,又跑一阵,终于累了。她在路边蹲了下去,脸深深埋进臂弯里。这个乡间的田地平坦开阔,她放声大哭起来,哭声不知挨家挨户吵了谁家的门。她暂时不打算回到那个家里。她并不怨恨母亲,她只是这次一定要战胜父母。只是她还没有合适的理由,正如她父母的所有说辞都是生硬的。

一个长长的人影覆盖过她的身子,投影在了她眼前的田地里。这是一名男性的影子。她惧怕了,突然起身,回望,拿出了抵抗的架势。

身后这位是一名年轻男子,也是这个村的,面熟。在她记忆中,他年长她四岁左右。他们都还在小学阶段的时候,曾一起捧着簸箕,在小沟渠里捞鱼虾。他读中学去了县城,读大学去了外省,很少回家。他还跟年幼时一样眉清目秀。

是你!是你!他们互相指了一下对方。不知为何,她对眼前这个大哥哥有种莫名的信任感。

小沟渠边的泥地里嵌着一块书桌大小的麻石,麻石凸出地面,光滑油亮。他们移步到那块石头那里,他知道她有心事,她想找他聊聊心事。沟渠里水流哗哗,卷起些鱼虾的腥味。

“这么晚了,你一个人在这,肯定遇上事了吧。”,他轻声问她。她说:“高二文理分科了,父母要我填理科,我填了文科。我妈知道后便给了我一巴掌……”她抱着膝盖,低着头。

在他的记忆里,这个女孩在这方山水的浸染下,是一个文艺的女孩。好些年前,女孩就常在这块麻石上读散文、读小说。这个村里头家长里短的事,也写在了她的笔下,作品在学校文学社还传阅了。

“其实你没必要这样子的,做自己喜欢的事情并没有什么错,坚持自己的本心,就已经很好了。”他轻轻说。一段往事又浮现在这个年轻男子脑海里。他考大学那年,依着父母的要求选择了一个专业。这个专业并不是他自己起先想要的。

他跟这个女孩说:“我没有你那样的勇气,会去跟父母对抗。我现在大三了,这三年里其实我很后悔!如果可以重新选一次,我一定像你那样。”

一阵沉默过后,她似乎也明白了,做自己喜欢的事情,那就足够了。他劝她赶紧回家,“没有哪一个父母不心疼孩子的,你的想法会被尊重的。”他朝东边走了,牵着他的身影。她看着他长长的影子,在一户人家的门里关了起来。

许多年后,她还时常想起那个夜晚,那个偶遇的夜晚,也记得那个给她勇气和温暖的大哥哥。现在的她,做着自己喜欢的事情,她很开心。她谨记这一次遇见。

点评:迷茫的青春往往会因为一个人、一句话而变得清晰,遇见大哥哥让“我”有了寻找希望的勇气。本文的亮点即在大哥哥这一人物的出场上,语言、动作的描写笔墨不多但恰到好处,串起了“我”的讲述和情绪的宣泄。

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