⦿江苏/李春梅

线条舞动精彩
——浅谈儿童线描画教学

⦿江苏/李春梅

线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、最原始的一种绘画方式，也是我国传统绘画的方式之一。线描画是用各种各样的点、线随意或有序的排列组合的绘画形式，绘画过程充满愉悦性与趣味性。儿童线描画以它的随意性、游戏性、象征性和装饰性成为其主要特点，深受学生的喜爱。教师要引导鼓励儿童大胆想象、大胆构思，让儿童在主动积极的线描画表现过程中体验成功的快乐。

线描画是儿童绘画的一种主要形式，它不同于以往的儿童画，它的画面不是多彩颜色的堆砌，黑白是线描画永恒的主题，它呈现的是丰富的线条变化，疏密花纹的交错组合，视觉上的层次感、立体感。马蒂斯曾说：“它不仅可以塑造形象、传达感情、而且还可以培养儿童的观察力、表现力、创造力和想象力。”在小学校园开展线描画教学既新颖又有趣，因为它像一个自由表现的王国，不受时空限制、不被客观约束，可以自由发挥想象力，灵活的创造对象，可以表现出一个崭新的、别开生面的艺术世界。下面结合我自己的教学实践谈谈线描画教学的一些策略。

一、创设情境、激发学生的学习兴趣

儿童线描画源于中国画里的白描，是一种以“线”为最基本表现手法的儿童绘画形式。因此对儿童进行线描画教学，首先要激发儿童的学习兴趣。教师要抛砖引玉，打开孩子们的思路，发散他们的思维。……