长治城区:『六个三』工程推进义务教育均衡发展
2017-02-14
山西教育·管理 2017年2期
近年来,长治市城区以办人民满意教育为宗旨,始终坚持“安全第一、质量为本、内涵发展”的工作思路,大力实施“六个三”义务教育均衡发展工程,不断优化发展环境,深化教育改革,强化教育管理,先后被授予“山西省中小学教师队伍建设先进单位”“山西省中小学德育工作先进县(市、区)”“山西省依法治理示范单位”等荣誉。
一、三个到位,提高义务教育均衡发展保障水平
领导到位,教育优先发展。区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,深入贯彻落实国家教育方针政策和“以区为主”的义务教育管理体制,认真履行政府职责,成立了长治市城区推进义务教育均衡发展工作领导小组,区政府办、教育、发改、财政、城建、规划、国土、人社、公安等成员单位认真履行职责、协同合作,形成了领导重视、分工明确、责任到位的工作局面。
规划到位,教育科学发展。全区将促进义务教育均衡发展工作纳入全区经济社会发展总体规划,制定了《长治市城区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》《长治市城区推进义务教育均衡发展实施意见》等一系列政策,确立了“遵循‘为精品城区提供教育精品’的发展思路,实施均衡发展工程、优质教育工程、教育人才工程、终身教育工程、和谐校园工程等五项教育发展工程”,基本形成与上党城镇群核心区经济、社会发展相适应的教育体制和发展机制。
投入到位,教育持续发展。将全区义务教育经费按照上年度学生数和不低于省定标准足额纳入财政预算,并及时足额拨付配套资金。……
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