张强+黄丽平+吴德宝+赵宝林+马波

[摘 要]大学生就业指导教育是高校教育工作的重要内容之一。文章从推进职业引导，强化职业能力；加强内涵建设，提高人才培养质量；全方位就业指导，提升就业能力等几个方面详细阐述了如何将就业指导贯穿于高等职业院校教学全过程。

[关键词]职业院校；就业指导；全程化

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）01-0172-02

近年来，我国高等教育快速发展，大学毕业生数量激增，教育部公布的我国高校毕业生人数从2011年至2015年分别是660万、680万、699万、727万、749万，其中高职高专的毕业生约占一半左右。大学生就业变得越来越难，大学生就业指导在高校中变得愈发重要。我校高度重视全程化大学生就业指导，根据学生和专业特点，提升学生核心就业能力，促进就业。

一、推进职业引导，强化职业能力

1.迷茫在大学生中泛滥成灾

费杨[1]围绕“高校大学生心理危机问题现状”对高校大学生进行的问卷调查发现，40.18%的被调查群体经常对前途感到迷茫。于娜娜[2]对大学生学业进行规划调查，发现64.7%的大学生缺少对职业目标的主动思考和规划，46.33%的大学生对专业和将来从事职业的关系“不是很清楚”和“不清楚”。足见大学生迷茫成灾。职业生涯规划不但影响学生在校期间的学习和生活，更影响未来前程。这样，全程和系统化的就业指导就变得愈发重要。

2.职业定位

就业工作全程化首先要求学生进行职业定位，即确定学习者将来要从事的职业。职业定位越早越易促进人的全面发展和推动经济社会的发展。……